Programa de Formação BNP 2009‏

Encontra-se disponível o Programa de Formação da Biblioteca Nacional de Portugal 2009. O Programa e o respectivo Boletim de Inscrição podem ser acedidos no website da BNP.

O portal Bibliovagas disponibiliza oportunidades de emprego e de estágio para os profissionais da informação

O portal Bibliovagas tem por objectivo publicar oportunidades de emprego, estágio e divulgação de concursos para os profissionais da informação (Bibliotecário, Arquivista, Museólogo e Cientista da Informação).

O Bibliovagas foi criado por Fernanda Guilhon em 2003, sendo acompanhada pelo bibliotecário Nelson Silva e pelo auxiliar de biblioteca Marcos Girardi. Este é um trabalho voluntário, no qual se pretende a difusão da nossa profissão, sendo também, um espaço para debates, registo de opiniões e produção sobre o mercado de trabalho!

Paralelamente, também podem consultar o blogue Espaço Bibliovagas.

Bibliotecária brasileira realizará mestrado na L'Enssib, França

Sônia Mara Saldanha Bach, Bibliotecária brasileira da Universidade Federal do Paraná (UFPR), Brasil, trabalhando atualmente na Biblioteca de Ciências da Saúde, Sede Botânico, apresentou um Projeto de Pesquisa relacionado ao estudo dos Recursos Informacionais Eletrônicos representados por Bases de Dados para candidatar-se ao mestrado na L'Enssib - Escola National Superior de Ciências da Informação e de Bibliotecas, situada em Villeurbanne, França.

Dentre os trinta projetos estrangeiros recebidos pela Universidade para o período 2008-2009, Sonia foi uma dentre as cinco que foram escolhidas, a primeira bibliotecária do Sul do Brasil a estudar nesta conceituada Escola.

O Mestrado será em Ciências da Informação e de Bibliotecas, com início em setembro 2008.

Sobre a Escola Nacional Superior de Ciências da Informação e de Bibliotecas:

• A L'Enssib tem como missão formar conservadores e bibliotecários franceses e de todos os territórios nacionais que se interessam nos serviços pertinentes a organização de documentos, desenvolvimento de informações cientificas e técnicas, desenvolvimento de pesquisas de informação e técnicas, desenvovimento de pesquisa em Ciências da Informação, Biblioteconomia e História do Livro.


• É um grande estabelecimento de ensino superior, criado por decreto em 1992, tendo sucedido a l'ENSB (École Nationale Supérieure de Bibliothécaires), criada em Paris em 1963 e transferida para Villeurbanne em 1974.


• No início de 1999, fez uma fusão com o Instituto de Formação de Bibliotecários, o que fez com que este seja o único estabelecimento Nacional Frances na formação de profissionais de categoria A na área da Biblioteconomia.


• A L'enssib está subordinada ao Ministério de Ensino Superior e de Pesquisa da França. Sua diretora atual é Madame Anne-Marie Bertrand.

Para contatos e informações:
Enssib - Administration Centrale
17-21, boulevard du 11 Novembre 1918
69623 Villeurbanne Cedex
http://www.enssib.fr
enssib@enssib.fr
Téléphone 04 72 44 43 43
Télécopie 04 72 44 43 44

Instituto Ibérico do Património - formação

Com base em parcerias com instituições de ensino superior e com instituições responsáveis pela gestão, promoção e salvaguarda do Património, o Instituto Ibérico do Património desenvolve um núcleo de formação que pretende qualificar os profissionais desta área, garantindo a atribuição de certificação e de créditos, de acordo com os modelos introduzidos pelos Decretos-lei 42/2005 e 74/2006, referentes à introdução no nosso sistema de ensino dos princípios orientadores da Declaração de Bolonha.

Conservação Preventiva
Duração: 18 Horas

Conservação e Restauro de Documentos Gráficos
Duração: 40 Horas

Conservação e Restauro de Cerâmica Arqueológica
Duração: 8 Horas

Leia toda a informação em www.iipatrimonio.org

Jornadas UNESCO de Formação de Formadores em Alfabetização Informacional

27 -30 Outubro de 2008, Biblioteca da Andaluzia, Granada, Espanha

As “Jornadas UNESCO sobre Formação de Formadores em ALFIN” organizado pela Biblioteca da Andaluzia da Consejería de Cultura da Junta da Andaluzia com o patrocínio da Universidade de Granada, o Ministério de Cultura e a Fundação Três Culturas, terá lugar durante os dias 27 e 30 de Outubro de 2008 na Biblioteca da Andaluzia, em Granada, e na Fundação Três Culturas, em Sevilha.

O objectivo principal destas jornadas é o de oferecer a profissionais da formação em competências informacionais, ou Alfabetização Informacional, uma oportunidade de alargamento e aprofundamento dos seus conhecimentos e de suas práticas de formação em Alfabetização Informacional, assim como de partilhar informação, experiências e melhores práticas sobre as questões mais actuais, as teorias e conceitos sobre o processo de ensino/aprendizagem em Alfabetização Informacional, com especial ênfase na utilização de ferramentas da Web 2.0 em actividades de formação em Alfabetização Informacional e elaboração de materiais de formação em Alfabetização Informacional para segmentos de população específica.

A Alfabetização/Literacia Informacional é um conjunto de habilidades e sub-competências que abrangem o ciclo completo de saber articular as necessidades de informação para poder encontrar, localizar, avaliar e utilizar a informação pertinente de forma eficaz e responsável. Uma pessoa alfabetizada em informação é alguém que sabe aproveitar os recursos de informação disponíveis na sociedade actual nos ambientes mais diversos para manter-se informado no dia a dia e para continuar a aprender ao longo da vida.

Convocatória: O prazo de apresentação de candidaturas dura até 31 de Maio de 2008

Inscrição: Enviando o Formulário de Candidatura por correio electrónico para ilit@incite.pt

O número máximo de participantes estabeleceu-se em 40 pessoas, prevendo-se 10 participações portuguesas.


Fonte: INCITE

Informação disponibilizada pelo Júlio Anjos, do blogue Bibliotecário 2.0

eLearning Lisboa 2007

A conferência “eLearning Lisboa 2007” reuniu em Lisboa mais de 1500 congressistas e 84 oradores nacionais e internacionais, no maior evento realizado sobre o tema em Portugal.

Carlos Zorrinho, presidente da conferência e coordenador nacional da estratégia de Lisboa e do Plano Tecnológico, sublinhou a importância do conhecimento em permanente actualização que a nova sociedade exige, afirmando que «no século XXI aprender tem de ser tão natural como respirar. Respiramos porque vivemos num ambiente rico em oxigénio, temos de ter um ambiente rico em conhecimento».

Os quatro grandes desafios obtidos nas várias sessões de trabalho são:

• como podemos antecipar as necessidades da Sociedade do Conhecimento e preparamo-nos para agir;
• como podem as organizações tradicionais transformar-se em espaços inovadores de aprendizagem;
• como podem os cidadãos potenciar o seu capital humano;
• como podemos garantir o acesso de todos à tecnologia, porque é através do conhecimento que nos tornamos mais competitivos.

Fontes de Informação:

• Blogue da conferência
• Website da Conferência
• Exame Informática

Qual o papel destinado ao profissional da informação no seio desta conjuntura? Qual o impacto nos modelos formativos actuais na nossa área? Será que vamos continuar a evoluir lentamente, de uma forma desintegrada, sem uma estratégia nacional para a educação na nossa área?